蕪湖高端設(shè)計(jì)學(xué)院全實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法——理論+技能+素質(zhì)+實(shí)踐

俗話說:‘木秀于林,風(fēng)必摧之;如若木不秀于林,何來享受陽光雨露。木秀于林,又不想被風(fēng)催,只有一招可行——自己更加強(qiáng)大,根緊緊的扎于地下,樹干更加強(qiáng)壯。職場(chǎng)又何嘗不是?不努力,不突顯自己的才能,又何來出頭之日,而一旦出頭,又擔(dān)心別人的明槍冷箭,如何?唯有增強(qiáng)自己的技能,同時(shí)深諳職場(chǎng)之道,才能有作為。
普天之下,技術(shù)多之又多,怎樣選?教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前聯(lián)合公布了設(shè)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展動(dòng)態(tài)。據(jù)介紹,目前我國(guó)的IT設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)還處于高速發(fā)展階段,IT設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入已達(dá)十年前的50倍,預(yù)計(jì)到2014年,我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到12500億元。
蕪湖室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的迅猛發(fā)展促進(jìn)了對(duì)IT人才的迫切需求。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)對(duì)專業(yè)電腦人才的需求已達(dá)20萬,這個(gè)需求將以每年20%左右的速度增長(zhǎng)。根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn),IT人才高、中、初之比為1:4:7。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測(cè)算,到2012年,我國(guó)需要高級(jí)IT人才約50萬,中級(jí)IT人才200萬人,初級(jí)IT人才350萬人。再加上企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等行業(yè),初步測(cè)算,全國(guó)IT 專業(yè)人才的需求每年將增加百萬!
蕪湖電腦學(xué)校行業(yè)工作環(huán)境相對(duì)透明簡(jiǎn)單,同事之間也很明朗,鮮有明槍暗箭之分。只需要你勇于表達(dá),敢于溝通,遇事冷靜,辦事果敢,能夠承擔(dān)責(zé)任,具備探索精神,想要在IT行業(yè)做好,也不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)想。
蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院是領(lǐng)先的蕪湖IT設(shè)計(jì)職業(yè)教育機(jī)構(gòu),確立“教育改變生活”的發(fā)展理念。十幾余年發(fā)展,已成為國(guó)內(nèi)最大的IT設(shè)計(jì)職業(yè)教育機(jī)構(gòu),作為一家培訓(xùn)學(xué)校,蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院致力于廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)、等專業(yè)培訓(xùn);公司模式的教學(xué)環(huán)境;全方位對(duì)同學(xué)理論+技能+素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)與國(guó)家211工程的重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行合作,為同學(xué)們提供學(xué)歷服務(wù),創(chuàng)造平均就業(yè)率99%,平均畢業(yè)薪水3500-4500的奇跡!畢業(yè)的同學(xué)中,不少成為高管,創(chuàng)業(yè)者,技術(shù)骨干,在IT設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)中,用自己的聰明才智,博得職場(chǎng)中的一席之地。
打遍天下無敵手,獨(dú)占鱉頭,你可以做到!